প্রকল্প সম্বন্ধেপ্রকল্প রূপায়ণেরবীন্দ্র-রচনাবলীজ্ঞাতব্য বিষয়পাঠকের চোখেআমাদের লিখুনডাউনলোডঅন্যান্য রচনা-সম্ভার |
|
![]() |
Has the cruel man a mat?
Has the ugly ass a nose?
Has the pretty lamb a head? &c.
পরে, কর্মে ( object ) একটি বিশেষণ সংযুক্ত করিয়া নিম্নলিখিত পর্যায়ে পরবর্তী প্রশ্নগুলি প্রয়োগ করিবেন। নূতন শব্দ পাইলে শিক্ষক তাহার অর্থ ছাত্রকে দিয়া লিখাইয়া ও পুনঃ পুনঃ বলাইয়া লইবেন।
Has the poor man a tame dog?
Which man has a tame dog?
What has the poor man?
What kind of dog has the poor man?
Has not the poor man a tame dog?
Leg | পা |
tail | লেজ |
sweet | মিষ্ট |
sour | টক্ |
dead | মৃত |
live | জীবিত |
cake | মিষ্টান্ন |
mango | আম |
Has the lame boy a high desk?
Has the ugly cat a flat nose?
Has the thin cow a lame leg?
Has the pretty bird a long tail?
Has the kind girl a sweet cake?
Has the poor boy a sour mango?
Has the cruel man a dead bird?
Has the rich girl a live goat?
নেতিবাচক –
Has the poor man a tame dog?
No, the poor man has not a tame dog.
the poor man has a wild dog.
এই ভাবে উপরি লিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর করাইয়া লইবেন।